湖北ELISA***盒供应商地址 默沙克生物科技公司

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5. 在无抗生1素的培养基中培养细胞一代。

6. 重复步骤4。

7. 在无抗生1素的培养基中培养4～6代，确定污染是否以已被消除。

我司分析细胞培养细胞培养技术也叫细胞克1隆技术，在生物学中的正规名词为细胞培养技术。不论对于整个生物工程技术，还是其中之一的生物克1隆技术来说，细胞培养都是一个必不可少的过程。

本实验选择豌豆为材料，豌豆（Pisumsativum）属豆科植物，是粮食、饲料和重要的蔬菜作物，也是遗传学家和植物生理学家感兴趣和乐于采用的实验植物，豌豆的根、茎、子叶、下胚轴、上胚轴、花芽等外植体，皆可形成愈伤***，其中茎尖、幼胚、幼叶等器1官可成功的再生成植株。茎尖培养可包括小至十几微米的茎尖分生***（生长点）和大至几十毫米的茎尖或更大的芽培养。这点在使用抗1生素如两1性霉1素B和抗霉菌素如泰乐菌素时尤其重要。在实践应用上，常采用生长点的培养使患病植物去病毒，以达到挽救优良品种，提高产量和质量之目的。

　4）加底物显色。固相上的酶催化底物成为有色产物。通过比色，测知标本中抗原的量。在临床检验中，此法适用于检验各种蛋白质等大分子抗原，例如HBsAg、HBeAg、AFP、hCG等。只要获得针对受检抗原的异性抗1体，就可用于包被固相载体和制备酶结合物而建立此法。（3）操作要迅速，力求在***1短的时间内完成石蜡透入过程，以免引起***变硬、变脆、收缩等。如抗1体的来源为抗血1清，包被和酶标用的抗1体***1好分别取自不同种属的动物。如应用单克1隆抗1体，一般选择两个针对抗原上不同决定簇的单抗，分别用于包被固相载体和制备酶结合物。这种双位点夹心法具有很高的特异性，而且可以将受检标本和酶标抗1体一起保温反应，作一步检测。